UN BAHASA INDONESIA SMP DAN JAWABANNYA

A.    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan baik! Kerjakan dengan jujur! Jangan mencontek! Jangan lupa berdoa!

1.      Unsur pembangun dalam dialog interaktif adalah…

a.	Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, ada apa	c.	Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dengan siapa
b.	Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana	d.	Apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, ke mana

2.      Dialog interaktif adalah….

a.	Percakapan yang dilakukan di televisi atau radio yang dapat melibatkan pemirsa atau pendengar melalui telepon.	c.	Percakapan yang dilakukan di warung kopi.
b.	Percakapan yang dilakukan di televisi atau radio yang tidak melibatkan pemirsa atau pendengar melalui telepon.	d.	Perbincangan antara guru dan murid.

Soal Bahasa Indonesia

Perhatikan dialog interaktif berikut ini! Kerjakan nomor 3 dan 4!

Wartawan           :  “Apa yang anda lakukan untuk menjadi penyair yang profesional?”

Narasumber       : “Menjadi penyair bukan hanya berbicara asal. Untuk memandu siaran butuh pengetahuan dan informasi yang aktual. Sehingga juga harus rajin membaca buku, menyimak siaran tv, dan browsing di internet.

3.      Tema dialog interaktif tersebut adalah..

a.	Kiat menjadi wartawan yang baik.	c.	Kiat menjadi pembaca yang baik.
b.	Kiat menjadi narasumber yang baik.	d.	Kiat menjadi penyiar yang baik.

4.      Simpulan dialog interaktif tersebut adalah …

a.	Menjadi penyiar harus bisa berbicara.	c.	Menjadi penyiar harus membekali diri dengan pengetahuan dan informasi yang aktual
b.	Menjadi penyair harus sering menonton TV.	d.	Menjadi penyiar harus punya banyak uang.

5.      Berikut adalah contoh pujian, kecuali…

a.	Lukisanmu indah sekali.	c.	Alangkah cantiknya hiasan itu.
b.	Rajin sekali kamu, jam 08.00 baru bangun.	d.	Tulisanmu begitu menawan.

6.  Kritik yang tepat terhadap sebuah karya adalah…

a.	Jelek sekali gambarmu!	c.	Komposisi warna lukisan itu kurang menarik. Lebih bagus jika divariasikan.
b.	Lukisanmu sangat buruk!	d.	Lukisanmu amat hancur!

7.    Perhatikan puisi berikut!

Sehabis lilin membakar diri

Gelap kembali sekelilingnya

Jangan teman, jangan hendak

Seperti lilin hidup sejenak

Kalimat pujian yang sesuai dengan puisi di atas….

a.	Puisi ini menggunakan makna konotasi sehingga sulit dipahami	c.	Suasana yang tergambarkan kurang jelas
b.	Puisi ini tidak menggunakan rima yang dapat menimbulkan irama yang indah	d.	Puisi ini member pelajaran hidup yang berguna bagi kehidupan.

8.      Berikut ini adalah pernyataan berupa pujian adalah…

a.	Peredaran narkoba sangat merajalela karenanya perlu ketegasan aparat.	c.	Ceritanya menyentuh dan membangkitkan semangat untuk memperbaiki diri.
b.	Ceritanya logis, sayang alurnya membosankan.	d.	Gambarnya kurang rapi.

9.      Berikut ini adalah pernyataan berupa kritik adalah…

a.	Isi cerpen “Aku dan Sekolahku” sangat memotivasi.	c.	Puisi itu mudah dipahami dan diresapi maknanya.
b.	Rimanya tidak memenuhi syarat sebagai syair.	d.	Perpaduan warnanya sangat pas.

Kontingen Indonesia berpeluang mendapatkan emas berikutnya dalam Asian Games 2014. Di hari kesepuluh, tim bulu tangkis ganda campuran akan bertarung di final melawan ganda China.

10. Isi laporan peristiwa di atas adalah…

a.	Tim bulu tangkis gagal di Asian Games.	c.	Kontingen Indonesia meraih 5 emas.
b.	Peluang emas untuk Kontingen Indonesia.	d.	Kontingen Indonesia gagal meraih emas.

UN SMP bahasa inggris dan pembahasannya

  Read the caution and answer questions 1 to 4
                      CAUTION
          VOLCANIC FUMES ARE    
                 THREATENING
      VISITORS WITH BREATHING AND                        HEART
    PROBLEMS, DREGNANT WOMEN
          AND YOUNG CHILDREN

1. What is the caution about?
      A. The volcanoes and their effect
      B. The danger of volcanic fumes
      C. The women and their children's            health
      D. The pregant visitors of the.                    montain
Jawaban: B
Pembahasan:
  Dari kata-kata dalam caution seperti hazardous like threatening, avold dapat diketahui bahwa teks ini tentang bahaya gunung api dana coution di pasang. Hal yang membhayakan ini berasal dari kata fes (asap/gas) yang berhaya (hazardous)

 2. Visitors with breathing problems        are not allowed to visit the area            because?
      A. The fumes can make them.                    diffult to breathe
      B. The fumes can enter the.                        human's lung
      C. It is verry tiring to cilimb the                  volcano
      D. Certain people cannot breathe.               well
Jawaban: A
Pembahasan:
    Breathing problems adalah orang yang menderita penyakit terkait dengan pernafasan seperti asma. Bagi orang-orang seperti ini menghirup bau yang ditimbulkan gunung api seperti bau belerang bisa membuat mereka tidak mampu bernafas.

 3. Where do you ussually find such a       coution?
      A. At all public places with non.               domestic visitors
      B. Any places visited by tourist
      C. On all the mountains with few.              visitors
      D. At the volcanoes for tourist.                    resorts
Jawaban: D
Pembahasan:
     Pertanyaan menanyakan informasi tersirat. Dari cluenya berupa kata seperti volcanic. Bisa di simpulkan bahwa coution seperti ini bisa di jumpai di gunung api yang khususnya berfungsi sebagai tempat wisata.

4. "...are hazardous to your health..."
     What does the underlined word in      the sentence mean?
      A. Dreadful
      B. Dangerous
      C. Uneasy
      D. Seious
Jawaban: B
Pembahasan:
    Berdasarkan konteks kalimnat seperti health=kesehatan, like threatening=mengancam kehidupan dan auoid=menghindari. Bisa di pastikan bahwa makna kata hazardous sama dengan dangerous.

Read the text & answer quetions 5&6
   Dear kartika
   Our sincere congratulation on you.      success as
   The best Wasingthon City journalist    2009
   This will support you to write more    articles
   The manager and staff of
   Monlight publisher.

5. What does kartika do? She is a...
     A. Staff
     B. Manager
     C. Jounalist
     D. Publisher
Jawaban: c
Pembahasan:
    Pada teks greeting card di atas ditunjukkan untuk kartika dalam rangka sebagai "the best Washington City journalist 2009". Maka pekerjaan kartika sebagai jurnalis.

6. The text is written in order to...
     A. Congratulate kartika on her                   success
     B. Inform people about the best.               jounalist
     C. Tell people to congratule kartika
     D. Invite people to come to the                   moonlight
Jawaban: A
Pembahasan:
    Teks di atas mengungkapkan selamat kepada kartika atas keberhasilannya sebgai jurnalis terbaik. Kalimat itu terdapat dalam "congratulations on your success as the best Washington City journalist 2009.

Red the text & answer question 7-10
      It was sunday morning December 26th, the day that i would never forget forever. We want to the beach in Meulaboh, Aceh. Many people were there when i arrived.
      When we were enjoying the beautiful sunrise. Suddenly we were shocked by a violent shake in the ground. Everybody in the beach was panic we soon realized that it was a very big earthquake, although it struck in a very short period of time.
      Afther that,  we saw the water going on into the middle of the sea. No wonder if there were many kind of fish left behind on the sand. We all seemed to be astonished by the view. Until we realized that there was a huge wave coming towards us and destroying everything in it's way.
      I didn't realized what had happened until i found myself hanging on branch branch of tree.

7. The text mainly discusses...
     A. The story about terrible a.                       earthquake
     B. The writers experience with big.           earthquake
     C. The steps to avoid danger in you           life
     D. The description of a beach in                 Meulaboh
Jawaban: B
Pembahasan:
    Teks di atas adalah teks recaunt yang menceritakan pengalaman seseorang.

8. What is the main idea of the third        paragraph?
     A. The writter saw many fish on               the sand
     B. The view of the beach was very             exciting
     C. The writter liked tk see the wave           in the sea
     D. Tsunami accurred and                             destroying everythin
Jawaban: D
Pembahasan:
     Pikiran utama pada paragraf ketiga cluenya tersurat pada kalimat terakhir yaitu terjadinya tsunami yang menghancurkan segala-galanya.

9. Everybody in the beach was panic       because...
    A. The run rose brightly
    B. There was an earthquake
    C. The beach was very enjoyable
    D. The was an amazing view in the            sea
Jawaban: B
Pembahasan:
     Pada teks diatas di jelaskan orang-orang panik pada kalimat ke-2 dan ke-3. "Everybody in the beach was panic. We soon realized that it was a very big earthquake".

10. "We all seemed to be astonished              by"
        The underlined word has the                 same meaning with ...
        A. Paniked
        B. Amazed
        C. Delighted
        D. Pleased
Jawaban: B
Pembahasan:
     Makna "astonished" sama artinya dengan "amazed" yang sesuai dengan konteksnya.

Un ipa smp dan pembahasan

Berikut soal dan kunci jawaban listrik statis:
A. Soal Pilihan Ganda

1. Benda yang kelebihan elektron akan bermuatan ....
   a. negatif
   b. positif
   c. netral
   d. positron
2. Inti atom terdiri atas ....
   a. proton dan elektron
   b. proton dan neutron
   c. neutron dan elektron
   d. proton, neutron, dan elektron
3. Muatan yang beredar mengelilingi inti atom di sebut ....
   a. elektron
   b. proton
   c. neutron
   d. positron
4. Benda X bermuatan positif dan benda Y bermuatan negatif. Jika kedua benda saling berdekatan maka ....
   a. benda X dan Y akan tarik-menarik
   b. benda X dan Y akan tolak-menolak
   c. benda X menolak benda Y
   d. benda X dan Y tidak terjadi interaksi
5. Benda di katakan bermuatan positif jika ....
   a. dapat menarik benda lain
   b. kekurangan proton
   c. kelebihan elektron
   d. kekurangan elektron
6. Kaca yang semula netral setelah di gosok dengan kain sutra akan ....
   a. kekurangan elektron
   b. kelebihan elektron
   c. mempunyai jumlah elektron dan proton sama
   d. kekurangan neutron
7. Benda di katakan netral jika ....
   a. jumlah proton lebih banyak dari pada elektron
   b. jumlah elektron lebih banyak dari pada proton
   c. jumlah proton sama dengan jumlah elektron
   d. jumlah neutron sama dengan jumlah proton
8. Berikut ini yang bukan gejala listrik statis adalah ....
   a. balon menempel di dinding setelah di gosok kan ke rambut
   b. bulu badan tertarik oleh pakaian yang baru saja di periksa
   c. kedua telapak tangan terasa panas setelah saling di gosok kan
   d. ujung sisir mampu menarik serpihan kertas setelah di gunakan untuk bersisir
9. Gaya tarik atau gaya tolak antara dua muatan yang saling berdekatan di sebut ....
   a. gaya lorentz
   b. gaya coulomb
   c. gaya gravitasi
   d. gaya magnet
10. Fiberglass di gosok dengan kain sutra di gantung dengan tali. Ebonit yang telah di gosok dengan bulu binatang di dekatkan fiberglass. Interaksi yang benar antara fiberglass dengan ebonit di tunjukkan pada gambar ....
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
11. Pemisahan muatan listrik positif mau pun negatif pada benda netral akibat pengaruh benda bermuatan listrik di dekat nya ....
    a. induksi elektromagnetik
    b. induksi listrik
    c. GGL induksi
    d. arus induksi

kunci jawaban

1. a. negatif. jawabannya, Kelas 7, Kelas 9, Kelas 8, Kumpulan, Olimpiade
2. d. proton, neutron, dan elektron
3. a. elektron
4. a. benda X dan Y akan tarik menarik
5. d. kekurangan elektron
6. b. kelebihan elektron
7. c. jumlah proton dan sama dengan jumlah elektron
8. b. bulu badan tertarik oleh pakaian yang baru saja di seterika
9. b. gaya coulomb
10. d. 

Sumber: Wariyono, sukis (2008), Mari belajar ilmu alam sekitar 3: panduan belajar IPA terpadu / untuk kelas IX SMP/MTs. Jakarta: Pusat perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

matematika

9 SMP Soal Pembahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Contoh soal dan pembahasan bangun ruang sisi lengkung materi matematika kelas 9 SMP. Dibahas mencari volum, luas permukaan dan unsur-unsur dari tabung, kerucut serta bola, baca dulu rumus-rumusnya baru belajar contoh-contoh. Soal No. 1 Diberikan sebuah tabung tertutup yang memiliki jari-jari sebesar 20 cm dan tinggi 40 cm seperti gambar berikut. Tentukan: a) volume tabung b) luas alas tabung c) luas tutup tabung d) luas selimut tabung e) luas permukaan tabung f) luas permukaan tabung jika tutupnya dibuka Pembahasan a) volume tabung V = π r2 t V = 3,14 x 20 x 20 x 40 = 50 240 cm3 b) luas alas tabung Alas tabung berbentuk lingkaran hingga alasnya L = π r2 L = 3,14 x 20 x 20 = 1256 cm2 c) luas tutup tabung Luas tutup tabung sama dengan luas alas tabungnya. L = 1256 cm2 d) luas selimut tabung L = 2 π r t L = 2 x 3,14 x 20 x 40 L = 5 024 cm2 e) luas permukaan tabung Luas permukaan tabung = luas selimut + luas alas + luas tutup L = 5 024 + 1 256 + 1 256 = 7 536 cm2 atau dengan menggunakan rumus langsungnya L = 2 π r (r + t) L = 2 x 3,14 x 20 (20 + 40) L = 12,56 x 60 = 7 536 cm2 f) luas permukaan tabung jika tutupnya dibuka L = luas selimut + luas alas = 5 024 + 1 256 = 6280 cm2 atau dari luas permukaan dikurangi dengan luas tutup L = 7 536 − 1 256 = 6 280 cm2 Soal No. 2 Diberikan sebuah kerucut yang memiliki jari-jari sebesar r = 30 cm dan garis pelukis s = 50 cm seperti gambar berikut. Tentukan: a) tinggi kerucut b) volume kerucut c) luas selimut kerucut d) luas permukaan kerucut Pembahasan a) tinggi kerucut Tinggi kerucut dicari dengan dalil atau rumus phytagoras dimana t2 = s2 − r2 t2 = 502 − 302 t2 = 1600 t = √1600 = 40 cm b) volume kerucut V = 1/3 π r2 t V = 1/3 x 3,14 x × 30 x 30 x 40 V = 37 680 cm3 c) luas selimut kerucut L = π r s L = 3,14 x 30 x 50 L = 4 710 cm2 d) luas permukaan kerucut L = π r (s + r) L = 3,14 x 30 (50 + 30) L = 3,14 x 30 x 80 = 7 536 2 Soal No. 3 Diberikan sebuah bola yang memiliki jari-jari sebesar 30 cm seperti gambar berikut. Tentukan: a) volume bola b) luas permukaan bola Pembahasan a) volume bola V = 4/3 π r3 V = 4/3 x 3,14 x 30 x 30 x 30 V = 113 040 cm3 b) luas permukaan bola L = 4π r2 L = 4 x 3,14 x 30 x 30 L = 11 304 cm2 Soal No. 4 Sebuah bola besi berada didalam tabung plastik terbuka bagian atasnya seperti terlihat pada gambar berikut. Tabung kemudian diisi dengan air hingga penuh. Jika diameter dan tinggi tabung sama dengan diameter bola yaitu 60 cm, tentukan volume air yang tertampung oleh tabung! Pembahasan Volume air yang bisa ditampung tabung sama dengan volume tabung dikurangi volume bola di dalamnya. dengan rtabung = 30 cm, rbola = 30 cm dan ttabung = 60 cm V tabung = πr2 t V tabung = 3,14 x 30 x 30 x 60 V tabung = 169 560 cm3 V bola = 4/3 π r3 V bola = 4/3 x 3,14 x 30 x 30 x 30 V bola = 113 040 cm3 V air = V tabung − V bola V air = 169 560 − 113 040 = 56 520 cm3 Soal No. 5 Diberikan dua buah bola dengan jari-jari masing-masing 10 cm dan 20 cm! a) Tentukan perbandingan volume kedua bola b) Tentukan perbandingan luias permukaan kedua bola Pembahasan a) Perbandingan volume dua buah bola akan sama dengan perbandingan pangkat tiga dari jari-jari masing-masinbg bola, V1 : V2 = r13 : r23 V1 : V2 = 10 x 10 x 10 : 20 x 20 x 20 = 1 : 8 b) Perbandingan luas permukaan dua buah bola akan sama dengan perbandingan kuadrat jari-jari masing-masing bola, L1 : L2 = r12 : r22 L1 : L2 = 10 x 10 : 20 x 20 = 1 : 4 Soal No. 6 Perhatikan gambar berikut! Jari-jari dan tinggi tabung masing-masing 30 cm dan 60 cm, tinggi kerucut dan garis pelukisnya masing-masing adalah 40 cm dan 50 cm. Tentukan luas permukaan bangun di atas! Pembahasan Bangun di atas adalah gabungan tabung tanpa tutup dan kerucut tanpa alas atau selimutnya saja. Cari luas masing-masing kemudian jumlahkan. Luas tabung tanpa tutup = 2π r t + π r2 = (2 x 3,14 x 30 x 60) + (3,14 x 30 x 30) = 11 304 + 2826 = 14130 cm2 Luas selimut kerucut = π r s = 3,14 x 30 x 50 = 4 710 cm2 Luas bangun = 14130 + 4710 = 18840 cm2 Soal No. 7 Volume sebuah bola adalah 36π cm3. Tentukan luas permukaan bola tersebut! Pembahasan Cari dulu jari-jari bola dengan rumus volum, setelah didapat barulah mencari luas permukaan bola. Soal No. 8 Sebuah kerucut dengan tinggi 30 cm memiliki alas dengan keliling 88 cm. Tentukan volume dari kerucut tersebut! Pembahasan Cari jari-jari alas kerucut dari hubungannya dengan keliling. Setelah itu baru mencari volum kerucut seperti soal-soal sebelumnya. Soal No. 9 Luas permukaan sebuah tabung adalah 2 992 cm2. Jika diameter alas tabung adalah 28 cm, tentukan tinggi tabung tersebut! Pembahasan Jari-jari alas tabung adalah 14 cm, dari rumus luas permukaan dicari tinggi tabung. Soal No. 10 Diberikan bangun berupa setengah bola dengan jari-jari 60 cm seperti gambar berikut. Tentukan volumenya! Pembahasan Volume setengah bola, kalikan volume bola penuh dengan 1/2

Read more: http://matematikastudycenter.com/smp/57-9-smp-soal-pembahasan-bangun-ruang-sisi-lengkung#ixzz3xDFtgJ8s